1-3岁是大脑早期发育的最佳时期。学习速度和接手能力都非常快。一个有教养、有教养、有礼貌的男孩。

现在年轻的父母明白了早期家庭教育对孩子的重要性，但他们完全不知道如何实施。现行家庭教育体系已经存在多年，全社会对早期家庭教育的重要性缺乏足够的认识。

对于1-3岁的宝宝，家长和家庭教育应该从哪里开始？

1.针对宝宝的好奇心，鼓励他们的探​​索意识，促进协调能力的发展。

1-3岁的宝宝可谓“天不怕地不怕”。探索。在这个阶段，孩子会注意到很多现象？事情总是会跌倒；圆的东西容易滚动，方的东西则不行；小容器比小容器能容纳更多的水；固体有自己的形状，并且该形状无法改变；泥土和面团可以揉成不同的形状。

以上结论都是基于孩子的协调能力。协调不仅限于眼睛和手的协调，还要求身体和四肢的发育和成熟。需要协调的玩具有利于孩子这方面的发展。可以来采取鼓励孩子踩窄踏板行走的方式来锻炼他们的平衡能力。同时，一定要跟着孩子，否则孩子很快就会失去信心，跌倒。可以用传球的方法来锻炼孩子对球的理解。开始时最好使用大而软的球。

孩子们喜欢在柔软的物体上弹跳和翻筋斗。将一大块聚苯乙烯泡沫塑料放在地上，以便您的孩子可以在上面做杂技。你可以在两棵树之间系一根绳子，然后安装一个旧轮胎来制作一个理想的秋千，对于孩子体力、协调能力和探索意识的发展非常有好处。如果地面比较松软（例如下面放置草坪或垫子），攀爬架可以为孩子提供多方面的身体活动，可以促进多方面协调性的发展。一个好的攀爬架可以让您的孩子享受很多年的乐趣，并且您的孩子将不断发现新的玩耍方式。

第二，根据宝宝的心理特点，用耐心和技巧来训练宝宝的耐力。

正如您所注意到的，耐心并不是孩子与生俱来的。必须时时刻刻、日复一日、年复一年地教给他，而且需要很长时间才能学会。为了让你的孩子学会耐心，他必须获得两项重要的智力技能：测量、理解时间的能力以及欣赏因果关系的能力。他还需要两个关键的情感技能：忍受挫折的能力和延迟满足的能力。

针对家庭教育宝宝的心理特点

这些技能是相互依存的。例如，您的孩子只有在忍受了一些挫折之后才能延迟满足。同样，因果思维依赖于对时间如何流逝以及事件如何相互关联的一些了解。让我们看看孩子在成长过程中耐力是如何发展的。

妈妈请记住：对于婴儿来说，耐心意味着只等待两三分钟。如果他的需求没有得到及时满足，他的哭泣就会逐渐升级，他所学到的需要耐心的一切都会被忘记。如果您的反应快速且一致，您就是在教导您的孩子相信他的需求会得到满足。这会让他信任你，并鼓励他下次等待更长的时间。